為提高課題組成員的研究能力和學(xué)術(shù)水平，促進(jìn)教師科研能力的提升，推動(dòng)教育教學(xué)課題研究的深入，10月16日下午，淄博第十一中學(xué)在學(xué)校精品教室組織舉行了市級(jí)課題開題及校級(jí)課題中期匯報(bào)活動(dòng)。并邀請(qǐng)山東省特級(jí)教師、齊魯名師、淄博市教學(xué)能手、淄博市教育科研專家?guī)斐蓡T楊修志主任，山東省特級(jí)教師李華主任，山東省優(yōu)秀教師羅金花老師作為專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

市級(jí)課題《課程思政背景下高中物理德育資源的開發(fā)與研究》主持人李曉與《基于高中地理核心素養(yǎng)的單元作業(yè)設(shè)計(jì)研究》主持人韋君分別從研究工作進(jìn)展、階段性成果、主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)、存在的問題及困惑等方面向與會(huì)專家進(jìn)行了匯報(bào)。

校級(jí)課題《融合STEAM教育理念的高中化學(xué)教學(xué)研究》主持人李婷婷與《依托辨析式議題教學(xué)培育普通高中生科學(xué)精神素養(yǎng)的路徑研究》主持人陳國婧分別從問題提出、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究計(jì)劃等方面向與會(huì)專家進(jìn)行了匯報(bào)。

楊修志老師在聽完課題主持人的匯報(bào)后對(duì)課題的研究價(jià)值以及課題組的研究能力予以了高度肯定。同時(shí)也對(duì)老師們?cè)谘芯窟^程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了回答。并在報(bào)告撰寫、目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容分工、文獻(xiàn)參考等方面提出了指導(dǎo)性意見和建議。